El pasado 6 de marzo, en el curso de Gestión Ágil de Proyectos con Scrum, realizamos la dinámica del Airplane Game. Los equipos organizaron el trabajo en tres Sprints de 3 minutos para fabricar aviones de papel bajo criterios específicos, aplicando los roles y ceremonias de Scrum de forma cronológica:
Introducción y Planificación Inicial
Los equipos distribuyeron los roles de Scrum (Desarrolladores, Scrum Master, Tester y Product Owner) y recibieron los requisitos básicos: los aviones debían volar hasta una meta, incluir 6 ventanas, 1 puerta y el logo del equipo. En la fase de Sprint Planning, el equipo estimó su capacidad de producción inicial.
Primer Sprint: Ejecución y control de calidad
El equipo estimó una producción de 9 aviones. Durante el desarrollo, los constructores ensamblaron el papel y dibujaron los elementos requeridos. El Tester validó cada unidad, marcando con una cruz roja y devolviendo a producción aquellos con defectos, como alas pequeñas o la ausencia de la puerta. Del mismo modo aquellos que superaban el test eran aprobados por el tester con un check. Cada ve que el tester aceptaba un avión, la producción real (PR) aumentaba en 1.
La producción real fue de 3 aviones, pero solo 1 fue aceptado por el Product Owner.
Segundo Sprint: Adaptación a nuevos criterios
El Product Owner introdujo nuevos requisitos: el avión debía aterrizar correctamente en la mesa y tener una punta específica (sin estar doblada hacia dentro). La estimación se ajustó a 3 aviones. El equipo fabricó 2 unidades, pero ninguna fue aceptada por el Product Owner, por lo que pese a tener de Producción Real 2 aviones, la Producción Aceptada fue de 0. Los errores se debieron a problemas de vuelo en la pista de aterrizaje y a complicaciones geométricas con el nuevo requisito de la punta.
Tercer Sprint: Mejora continua y entrega
En la última iteración, el equipo aplicó todo el aprendizaje previo para estabilizar el proceso. Estimaron una producción realista de 2 aviones. Lograron fabricar y el Tester validar 3 unidades, de las cuales el Product Owner aceptó únicamente 2. Se logró entregar un producto funcional que cumplía todos los criterios de calidad.
Conclusión: El verdadero aprendizaje de Scrum
El Airplane Game nos permitió vivir en primera persona los pilares fundamentales de Scrum: la transparencia, la inspección y la adaptación. A través de los tres Sprints, quedó en evidencia cómo la exactitud de las estimaciones mejora a medida que el equipo conoce su verdadera capacidad y velocidad (pasando de un pronóstico inicial excesivamente optimista de 9 aviones a uno totalmente realista de 2).
Los participantes experimentaron el valor de "fallar rápido", aprender de los errores estructurales y comprender que la agilidad exige una comunicación constante. En definitiva, una jornada fantástica que demostró que la mejor forma de interiorizar que Scrum no es solo teoría, sino trabajo en equipo y mejora continua, es poniéndolo en práctica.
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